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老师 你今天真“漂亮”
来源:   发布时间:2017/6/27 10:23:07   作者:托幼办 浏览次数:138
九山镇白沙幼儿园 张桂娟 雨过天晴,新的一天开始了。大地经过雨的洗礼,格外的清新,就连幼儿园的孩子,看着也是那么的招人喜欢。 今天区域活动课,由我来陪孩子阅读《可爱的房子》。或许是心情的缘故,我和孩子的阅读进行的很顺利,而且孩子们的思维、想象力也有很大的跳跃,在欣喜之余,我脸上的笑容更多了。鼓励幼儿在其它小动物有自己房子的条件下,请幼儿为其它动物或是自己的房子创编出好听的诗歌。 幼儿们争先恐后的创编《可爱的房子》的诗歌,我不断地对幼儿的创编给予鼓励和肯定,孩子可高兴啦!区域活动要结束时,幼儿董成霖突然对我说:“老师,你今天真漂亮!” “啊?”我有点没适应过来,“我,我真的很漂亮?” “嗯嗯”正在阅读的几个孩子齐声回答,“老师,今天你真的很漂亮!” “是我今天穿的衣服吧?”我随口说着,“我周一就一直穿这套衣服哈。” “不是的,老师”窦文轩接着对我说“是你的态度,你今天很温柔!” 天啊,这是一个孩子,他的观察那么的细腻,他居然能说出我的态度问题,我的脸刹时红了。的确,作为一名幼儿教师,天天和孩子打交道,宝贝们的神经心理都是在感知、运动和语言的发展中长大。难免有时他们会犯错,为此我总会把嗓门提升八度(那种方圆八百都能听到的音符)。所以当今天幼儿对着我说出“老师,你今天真漂亮”时,我感到羞愧,对自己的过去进行反省。 《幼儿园教师专业标准》中指出:幼儿教师个人修养与行为中“教师要有乐观向上,热情开朗的态度,要有亲和力;还要有自我调节情绪,保持平常心的心理素质。”今后我一定在工作中注意自己的行为,勤于观察孩子,耐心和细心地聆听幼儿的心声,做真正蹲着和孩子说话的“漂亮”老师。 是的,每个幼儿教师的成长都是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过去,面对前方,我仍会默默无闻的继续攀登。 愿我们的每个幼师都变的“漂亮”!